导读:近日,清华大学教授王文湛,再次对小学数学课本中的鸡兔同笼题提出质疑,王文湛认为这种题目和真实生活严重脱节。近日,在中国教育三十人论
近日,清华大学教授王文湛,再次对小学数学课本中的鸡兔同笼题提出质疑,王文湛认为这种题目和真实生活严重脱节。
近日,在中国教育三十人论坛第十届年会上,清华大学教授王文湛,向小学数学课本中经典的鸡兔同笼题“开炮”,质疑认为这种题目和真实生活严重脱节。
他表示:“我活了86岁,从来没有看过哪个农民把鸡和兔养在同一个笼子里的。”
王文湛表示鸡兔同笼问题只是解决表面的问题,并未在生活中真正的用到,同时他还对大家说道,现在孩子学奥数题只是一味的去为难学生,并未考虑小学生是否去真正的理解奥数。
实际上这并不是他首次提出这种质疑,去年他就曾表示鸡兔同笼问题是一个编造的很傻的问题,这样的数学问题就是违背常理,他更是直言:有用的知识没有学,尽干一些没有用的事情。
鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一,大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题,书中是这样叙述的:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?
这道题实际上就是二元方程,教学得当可以让学生初步理解未知数和方程等概念。
有意思的是,在相关报道评论区,网友们纷纷晒出了“鸡兔同笼”的照片,用来反驳该教授的“没见过”说辞。